主要事迹材料
朱磊，男，吉首大学商学院2016级工商管理专业研究生，汉族，中共预备党员，河南人，担任班级学术委员。在研究生学习期间，严格要求自己，明确作为一名学术型研究生的身份，一丝不苟地致力于学术之路，学习成绩优异，学术成果丰硕，已发表学术论文共计8篇， 1篇CSSCI（E类，一作），4篇普刊（一作），3篇合作论文（1篇SSCI，第六；2篇普刊，二作）；主持校级课题2项并参与多项课题；获得国家级奖项3项，省级8项，校级4项。具体事迹如下：
一、思想方面
研究生期间，政治立场坚定，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策，积极向党组织靠拢，作为一名预备党员，时刻以党员标准严格要求自己；平时能严格遵守国家法律和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，诚信守信，品质优良，能及时根据学院需要义务提供帮助，以大局为重，积极主动地为学院做事、配合学院工作。
二、科研成果方面
硕士期间，本人专业成绩和综合测评一直名列前茅，三年来先后获得二、一、一等学业奖学金，2018年研究生国家奖学金、灯塔学子“学习之星”、“优秀研究生干部”等，具体科研成果如下：
1、【论文发表】
[1]朱磊,彭耿,刘芳.人口—产业—资源协同发展对贫困的影响研究——以湖南武陵山片区为例[J].资源开发与市场,2018,34(02):218-224.【CSSCI扩展版】
[2]朱磊,姚伟杰,彭耿,刘芳.中小企业融资难度的感知研究——基于WBSD的分析[J].市场论坛,2017(12):27-32+35.
[3]朱磊.湖南武陵山片区区域经济差异性研究[J].内蒙古科技与经济,2018(17):47-51.
[4]朱磊.江西省金融产业与区域经济耦合协调度研究[J].江苏商论,2018(09):82-85.
[5]朱磊.宗教对管理者到底是精神鸦片还是兴奋剂[J].现代商业,2018(26):106-107.
[6] Geng Peng, FangLiu,.& Lei Zhu.Aspatial-temporal analysis of financial literacy in
United States of America
[J]. FinanceResearch Letters. 2017,12(03),pp.1-7.（影响因子0.762，SSCI Q3）
[7]曾凯然,朱磊.湖南武陵山片区普惠金融发展水平的影响因素研究——基于中小企业感知的视角[J].北方金融,2018(03):61-68.
[8]曾凯然,朱磊.湖南武陵山片区中小企业贷款可获得性研究[J].市场论坛,2018(04):29-35.
2、【学术竞赛】
[1]朱磊.2017年“人口、产业、资源的协同发展对贫困的影响”荣获湖南省第十届研究生创新论坛优秀论文；湖南省外国经济学说研究会一等奖。
[2]朱磊，姚伟杰，彭耿，刘芳. 2017年“什么样的中小企业感知融资更难？——基于WBSD的分析”获湖南省管理科学学会三等奖。
[3]朱磊，张晓丹. 2018年“湖南武陵山片区区域经济差异性研究”获湖南省第十一届研究生创新论坛一等奖。
[4]张晓丹，吴天昊，朱磊，冯元元. 2018年“县域人口、产业、资源协同发展的差异及减贫效应研究——基于湖南省贫困县与非贫困县的对比分析”获湖南省第十一届研究生创新论坛一等奖。
[5]荣获湖南省第三届高校MBA企业案例大赛优胜奖；
[6]荣获湖南省高校第三届研究生数学建模竞赛二等奖；
[7]荣获“华为杯”第十四届中国研究生数学建模竞赛成功参赛奖；
[8]荣获全国大学生英语竞赛参与奖；
3、【科研课题】
主持课题：
[1]吉首大学科研创新项目“中小企业融资渠道决策的影响因素研究—基于WBES数据的分析”，已结题。
[2]吉首大学人文社会科学研究项目“治理结构、融资能力与中小企业绩效”，在研。
参与课题：
[1]吉首大学科研创新项目“大湘西“全域康养”产业的资源基础调查与发展模式研究”，已结题。
[2]吉首大学人文社会科学研究项目“中国企业正式融资与非正式融资的决定因素研究”，在研。
[3]吉首大学人文社会科学研究项目“乡村旅游开发中反公地悲剧及治理机制研究”，在研。
[4]吉首大学人文社会科学研究项目“内部控制环境是否会通过现金流量影响企业社会责任”，在研。
4、【参编著作】
[1]中国连片特困区发展报告(2016～2017)[M].北京：社会科学文献出版社, 2017：1.
三、社会实践方面
2017-2018：
[1]参加吉首大学研究生暑期专业实践项目，获“湖南省优秀调研团队”称号；
[2]受国家扶贫办委派，作为第三评估方成员，参与贵州铜仁贫困退出的调研项目；
[3]完成“吉大→家”的车轮丈量；
[4]完成湖南省百公里徒步，横跨“长株潭”；
2016-2017：
[5]作为第三评估方成员，参与秀山扶贫调研项目；
[6]完成重庆市半程马拉松赛；
[7]完成G318川藏线骑行；
“长路漫漫，当克己，当慎独”。在学术的追求之路上，我认为我们不仅要“修学”，更要“修心”；在求学阶段，我努力锻炼自身观察、判断的能力，即批判性思维。凡事都有两面性，从不同视角出发，能发现不同的问题，并产生不同的想法。我相信在校所学的知识和经验，不仅仅对我在学术之路上有很大的帮助，还对我个人将来如何做人做事产生很大的积极影响。同时，非常感谢学校对我的培养和教育，感谢所有指导过我的老师的谆谆教诲，感谢身边朋友、同学的陪伴与支持。“学术三年，受益匪浅，心怀感恩，万语千言”。如今，我怀着感恩与崇敬之心申请“芙蓉学子·学术创新奖”，希望能够各位评审专家以及老师、同学们的认可与支持。
设为首页 | 
加入收藏