“小杏仁”三下乡：探索编程世界的神奇之旅

（通讯员 粟铭心 马梅）为响应国家数字化战略行动的号召，以具有创新性的生动实践赋能基础教育高质量发展，助力国家信息技术新课程标准的实施，发挥数字技术对基础教育的引领、推动作用。7月5日，吉首大学通信与电子工程学院“小杏仁”社会实践服务团在暑期“三下乡”社会实践中，以学科专业为基础，将少儿编程课程带进吉首市寨阳小学。

图为  志愿者王超授课现场

课堂上，志愿者王超用有趣的编程游戏，激发孩子们的学习热情。他深入浅出地介绍了编程的基本理论和在日常生活中的应用，使孩子们明白编程并非只是复杂的代码堆砌，而是实现创意和解决实际问题的强大工具。整个授课过程中，孩子们对编程的热情被充分点燃。每当王超提出问题时，孩子们纷纷高高举起小手，争先恐后地想要给出自己的答案。

图为  志愿者甘谢哲授课现场

课后，一位小朋友兴奋地说：“编程好有趣，我以后一定要好好学习，编出好多好玩的小游戏！”

图为  学生进行编程练习

志愿者甘谢哲表示：“很高兴看到孩子们对编程这么感兴趣，希望通过这次课程，在他们心中种下科技的种子，为未来打开一扇新的窗户。”

图为  志愿者带领小朋友进行课堂练习

少儿编程课程的开展，有效地引导了农村小学学生了解数字技术在社会生活中的运用，点燃了他们对编程的热情，培养了他们的逻辑思维能力，用科学理论为农村教育注入了创新活力。