（通讯员 宋柔）为活化少数民族非遗、赋能乡土美育振兴，吉首大学音乐舞蹈学院“乐舞赓承”暑期专业实践团，在唐寅玲、黄丽君老师带领下，于7月8日至10日赴湘西龙山县开展土家族摆手舞专项采风实践，依托音舞专业力量挖掘非遗内核，推动调研成果转化为乡村美育教学资源。

7月8日，实践团走进农车镇，专访国家级传承人张明光、省级传承人符清文。两位传承人细致区分大、小摆手舞形制，解读摆手歌里土家农耕、迁徙、婚恋的民俗记忆，并现场完整展演成套舞蹈，手把手传授大摆手、划船、砍火砂、播种、割麦子、喝酒六个基础步伐。队员全程录制影像、记录曲调，完整留存原汁原味的非遗一手素材，沉浸式体悟土家歌舞的生活底色。

（图为实践团跟随传承人学习土家族摆手舞，记录舞姿与曲调）

7月9日，队员前往惹巴拉土家古寨调研，走访吊脚楼、凉亭桥，同步考察土家织锦、梯玛歌、毛古斯等多元非遗业态，对比各类民俗歌舞教学适配度，筛选简单易懂、趣味性强的内容充实美育教案，探索非遗文旅与校园美育融合路径。次日，团队走进里耶秦简博物馆，从秦汉礼乐史料中梳理中原文化与土家歌舞交融脉络，挖掘摆手舞千年历史底蕴，整理通俗科普素材拓宽传承思路。

（图为实践团在里耶秦简博物馆现场合影）

7月10日傍晚，实践团完成全部调研任务返校。目前团队已整合访谈录音、舞蹈视频、馆藏史料等全套素材，着手搭建龙山原生态摆手舞动作资料库，围绕分段教学体系、文化科普、实操教案三大板块系统整理，加速调研成果落地应用。

此次实践打通高校专业资源与乡村美育需求的壁垒，既是音舞学子以艺践知的实践课堂，更是青年守护民族非遗的生动缩影。下一步，学院实践团将持续深耕摆手舞非遗资源，以青年文艺力量活化传统非遗，补齐乡村美育短板，为湘西民族文化传承、乡村全面振兴贡献吉大音舞青春力量。

一审、一校：肖攀

二审、二校：谌艺琪

三审、三校：唐寅玲